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疫情防控应急演练丨衡铁运校用心筑牢校园安全防线

发布日期:2022-04-06 点击数:1610 作者:

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疫情无小事,责任重在肩。当前,疫情防控工作刻不容缓,为检验和提高学校全体师生在新冠疫情中应急处置能力,围绕个人防护和疫情处置实施演练,规范处置程序,查找疏漏,及时整改,确保一发生疫情,能够及时有效控制,最大程度的保障全校师生的生命安全。我校于2022年3月22日上午举行疫情防控应急演练并成立以校长王乃千为总指挥,党支部书记谢超杰、常务副校长曾文文为副总指挥的疫情应急演练指挥部。

第一步:
二栋105室发现学生有发烧、咳嗽、乏力等疑似新冠肺炎症状。
第二步:立即向总指挥报告:今天上午9:00有学生出现发烧咳嗽、乏力等疑似新冠肺炎症状,目前该生病情较重,发烧38.5度。
第三步:总指挥宣布启动疫情应急处置预案,落实必要防护措施,将患者转送至单位临时隔离点(校医务室)等待就医,拨打120将其送往南华大学第一附属医院发热门诊就诊。询问发热学生接触史,拨打(市)0734-8221124、(雁峰区)0734-8222404报告疾控中心。


第四步:
在病例诊疗的同时,对发热患者密切接触人员实行暂时隔离。联络员负责通过电话、微信等方式,及时掌握就诊学生检查、治疗情况。消毒组负责对发热患者宿舍、楼栋、所去场所进行消毒。


第五步:
接到疾病预防控制机构疑似病人通报后,联络员负责立即通报单位主要领导,协助疾控机构调取疑似发病学生行动轨迹和接触人、物、区域的信息记录,划定风险区域,对密切接触的人员和物品进行隔离。同时及时与学生居住地社区联系,落实学生居家期间的接触史,根据风险程度采取应急举措。
第六步:接到疾病预防控制机构确诊病人通报后,组长负责立即通报单位所在地,对确诊患者发病前3天至隔离治疗前到过的场所,以及停留时间超过1小时、空间较小且通风不良的场所进行封闭。协助疾控机构将患者接触人员区分为密切接触人员和一般接触人员,并落实相应隔离措施。
第七步:将相关确诊病例、密切接触者、一般接触者 信息通报至相关单位和镇街,落实疫点封锁、消杀、终末消毒措施。
第八步:根据疾控中心评估的风险程度采取局部临时停课或全面停课等应急举措。

我校不仅组织疫情防控演练,还进行快递入校消杀工作, 对来校快递进行两阶段工作布置,第一阶段,倡议学生近期不要网购,学校对已购快递禁止进入校园,在校门口设快递收存点,所有快递进行逐一消毒集中收存,并要求各班级选固定2-3人作为快递领取员对班级同学快递进行领取,并进行登记,非班级指定学生不予受理。第二阶段,学校禁止所有快递到校,杜绝新冠病毒物传人的隐患。

一经发现有来自于风险区的快递包裹,马上进行隔离处置,并及时消杀,对包裹拥有人,进行询问包裹快递经过区域,同时检查包裹拥有人的健康码与行程码和测温。

通过此次应急演练,老师们进一步提升了应急处理能力,同时也更加明确了防控流程中的程序,并且增强了对防控疫情的信心,切实为学生、家长筑起一道疫情阻击“防火墙”!春已暖,花已开,我们愿用最温暖、最安全的方式,为孩子们创造安全的学习环境!

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